7.为了培养学生的创造性思维，王老师在课上，让学生围绕“面粉”、“报纸”、“电熨斗”等的用途，进行发散思维训练，以下体现了思维变通性的是（ ）

5.根据材料，下面说法正确的是（ ）

18.研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的办法是查阅（ ）

17.心理过程是在个性心理的基础上形成和发展起来的。（ ）

6.初中生正处于青春期，情绪情感有着两极化的特点，今天可能会因为一件小事欣喜若狂，明天可能就会因为意一件小事而极度悲观，中学生的自杀率一直也是居高不下，因此，正确引导并培养中学生的健康情绪情感尤为重要。请问中学教育要培养学生稳定而积极的情绪和情感，重要的是（ ）

7.以下关于教师威信说法错误的是（ ）

3.学生必须接受“自由教育liberal education0”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于（ ）

26.在学年开始时，实验者测试了所有儿童的智商，然后从每班随机抽取几名儿童，告诉他们的班主任这些儿童“智力超常”。学年结束时，再对所有儿童进行同样的测试，发现“智力超常”儿儿童智商分数提高的幅度明显超过其他儿童。这种现象称为（ ）

7.凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到影响作用的人，都可称为教育者（ ）

38.小张在填报高考志愿时，有两所学校，其中一所是名牌大学，但专业不理想，一所是一般大学，但专业理想，小张犹豫不决，这种动机冲突是（ ）

34.一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈，以致十分紧张而产生了“怯场”现象，竞答不出自己本来十分熟悉的问题，这种现象是由于（ ）

12.霍桑的铲具实验、铁块搬运实验和金属切削实验奠定了新的科学管理模式的基础。（ ）