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考教师 金标尺
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正确答案 :错
相关试题
25.在实际教学中,教师突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试)不利于学生学习,这是因为学习的( )。
当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫( )。
40.经典性条件反射学习理论的创始人是( )。
44.态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。
二、单项选择题(共45小题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)1.“师者,人之楷模也”。这句话说明教师的劳动具有( )。
36.以下属于元认知计划策略的是( )。
11.下列有关操作技能的特点,表达正确的是( )。
16.心理学家桑代克的“迷箱”实验,证明了学习是建立刺激—反应联结的过程。
43.学生在考试时发现了老师讲解过的原题,这个过程中的主要记忆活动是( )。
创造性是人类普遍存在的一种能力。
9.古代教育,教育的象征性功能占主导地位。
8.教师在教学中应该如何正确运用启发性原则( )。