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考教师 金标尺
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A
相对功利取向
B
惩罚服从取向
C
寻求认可取向
D
遵守法规取向
正确答案 :B
相关试题
如指导中学段小学生学习,试确定教学目标。
王老师在教学《十里长街送总理》一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人心的画面,让学生整体感知,再配以富有感情色彩的课文诵读。最后,教师启发学生放开歌喉,唱唱有关周总理的歌,有了初步感知后,才导入新课。请问,王老师采用了( )。
依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有:效果律、练习律和( )。
8.通过感官或借助一定科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获得经验事实的研究方法是( )。
请你就此案例谈谈你的看法。
优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有()。
55.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )。
22.简述班级突发事件处理的原则。
面对问题不着急回答,在做出回答之前,先考虑清楚问题,看重问题的质量,这种认识方式属于( )。
27.简述教师专业发展的三阶段。
13、课程有不同分类标准,根据任务分为( )。
“授人以鱼,仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。