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考教师 金标尺
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A
教材顺序
B
教学计划安排
C
幼儿园的要求
D
幼儿的兴趣与水平
正确答案 :D
解析
学前教育目标的制定依据有:①教育目的;②幼儿身心发展的特点和可能性;③社会要求和时代要求。其中根据幼儿的身心发展特点以及社会和时代要求是制定学前教育目标的主要依据。故本题选D。
相关试题
67.教师要通过各种方式观察儿童,鼓励和支持儿童,帮助儿童成功完成任务。
11.“能清楚地说出自己想说的事”是( )领域目标。
41.以下哪些表述不是适应社会的基本内涵?( )
37.以下对家园合作的正确认识是( )。
5.学前教育的( )原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理论与实践。
43.重视( )的合作,综合利用各种资源。
39.以下对游戏特点的描述正确的是( )。
29.语言领域要求养成幼儿注意( )的习惯,发展语言理解能力。
35.如何提高幼儿园教师对幼儿游戏的认同度和认识水平?( )
52.游戏是幼儿自主的活动,只要他们玩得快乐,就不需要教师的指导。
65.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿最重要的学习方式。
31.幼儿园的设备设施应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求,其中包括( )。