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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
科举制既有积极意义也有消极意义,它的积极意义表现为:加强了中央集权;强调选士与育士相结合;选拨人才较公正客观。
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课堂提问学生答不上或者答错了,惩罚学生是严师出高徒。( )
内驱力和( )是动机产生的必要条件。
为人师表是教师职业道德的要求,这主要是由( )。
“学无止境”、“活到老学到老”都反映了现代教育的( )。
孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为( )。
教师的法律地位是法律所确认的( )。
( )是我国教育法体系的"母本"。
根据教育合力原则,教师家访主要是( )。
美国实用主义教育家杜威的代表作是( )。
下面是对学习策略的解释,其中不属于学习策略定义的观点是( )。
古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
在我国的学者看来,组成人的智力的基本因素有( )。