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考教师 金标尺
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解析
这种说法是正确的。
相关试题
明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是( )
41.在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中,体现了教师的( )。
73.简述耶克斯—多德森定律。
正强化可以增强反应频率,负强化可以降低反应频率。
丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?( )
6.发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育,这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是( )。
中学生创造性思维的培养。
四岁的丽丽知道明明是自己的哥哥,但却不知道自己是明明的妹妹。这种现象体现了儿童思维具有下列哪种特点?( )
火灾发生时,人们惊慌失措甚至不知道门在哪里,这时的情绪体验为( )
怎样有效地组织和培养优秀班集体?
四、材料分析题(阅读材料,并回答问题。共2道题,每题18分,共36分)王某是中学二年级的学生,学习成绩一直不好,经常受到班主任张老师的批评。后来王某发奋努力、刻苦学习,终于在一次考试中取得了单科第一的好成绩,但是张老师在成绩公布的那天,当着全班同学的面质疑王某的成绩,怀疑其抄袭。请用相关知识分析该班主任的行为。他应如何对王某这样的学生进行教育?
我国古代思想家墨子认为,人的发展犹如白布放进染缸“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于( )