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考教师 金标尺
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A
讲授
B
演示
C
说话
D
讨论
正确答案 :A B
解析
题干中的老师“演示导管的功能”是演示法的体现,“解释”是讲授法的体现。
相关试题
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。( )
一、判断(每小题1分,共30分)儿童心理发展年龄特征的稳定性都是相对的,而不是绝对的。
教育政策是指以政府和政党为代表的公共权力机构为了解决教育问题,实现一定的教育目标,通过一定的程序制定的有关教育方面的行动方针、准则以及相应的行动过程。
经典性条件反射的建立过程与操作性条件反射的建立过程无根本差异( )。
程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。
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下列对于场依存型和场独立型学生的学习兴趣、个性特点描述正确的是( )。
从课程开发主体来看、课程开发可以分为( )。
根据现代教育理论,教案的核心是设计教学进程。
在人类身心发展和教育的关系中,由于前者要经过婴儿期、青春期、更年期等多个连续阶段,所以伴随其发展的教育应当是( )。
目前我国基础教育对学生评价较注重认知、动作技能、情感各领域的全面发展,下列内容属于情感领域的是( )。
讲授法的基本方式包括( )。