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考教师 金标尺
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A
设计形式
B
学生选课的自主性
C
课程的制定者
D
根据教学内容对学生产生影响的方式
正确答案 :C
解析
考查课程分类。按课程的制定者分类,课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
相关试题
( )是发展心理学家和发展认识论的创始人。
11.人身心发展的生理前提是( )。
9.依据( )可将认知风格划分为场独立型和场依存型。
最担心的问题是“学生喜欢我么?同事们如何看我?领导是否觉得我干得不错?”等,根据富勒和布朗的分类,这个阶段的教师处于( )。
( )根据学习进行的方式,将学习分为接受学习与发现学习。
建构主义学习观强调( )。
“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样”这说的是( )。
9.中小学课程的表现形式有( )。
在皮亚杰的认知发展阶段理论中,( )阶段儿童的感觉与动作渐渐分化。
42.( )是过去的经验在头脑中的反映。
40.教学工作的中心环节是( )。
52.尝试-试误学习的基本规律是准备律、练习律和( )。