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考教师 金标尺
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A
教书育人
B
为人师表
C
依法从教
D
教育人道主义
正确答案 :D
相关试题
下列代表人物与观点匹配不正确的是( )。
“人不可一心二用”,同时完成两种活动是不可能的。
1
幼小儿童常常用一个词代表各种事物,如:用“衣衣”代表各种衣服,这是词义掌握中的( )。
根据《预防未成年人犯罪法》的规定,下列情况可以送入专门学校继续教育的是( )。
3.课程标准是( )。
下列不属于教育对社会民主推进作用的是( ) 。
提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤,并且经常用算法式 和启发式两种方式来进行,这在问题解决过程中属于( )。
国家主义教育思想源于古希腊的柏拉图,在 19世纪达到高潮。
晓琳同学通过特定的操作设计,证明了自己之前关于物体体积与其浮力大小的关系的设 想。这种探究设想的实践效果的教学方法是( )。
25.古德莱德是美国当代著名教育家,其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是( )。
主动性,发展学生的个性。梦梦老师的发现符合经验主义课程理论。