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考教师 金标尺
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A
注意的选择
B
注意的转移
C
注意的稳定性
D
注意的分配
正确答案 :D
相关试题
7.影响迁移的因素( )。
45.“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”李白这句诗体现了( )情绪状态。
33.将饼干藏起来,儿童去寻找,将饼干分成两半,儿童认为饼干变多了,儿童所处的 认知发展阶段是( )。
17.程序教学的真正首创者是普莱西.
当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
42.人的知觉过程是一个经由各感官觉知环境中物体的存在、特征及其彼此关系的过程。具有理解性、选择性、整体性和恒常性特征。例如,一个人在台上讲话,下面有人端坐桌旁听讲的情景,很容易被知觉为他们正在“上课”,这属于知觉的( )。
2.注重拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识视野,发展学生的各种不同的特殊能 力并迁移到其他方面的学习。这样的课程我们称为( )
4.用常模参照性测验对学生成绩进行评定,依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和评定学生的成绩优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求的评价方式,称为( )。
10.以下现象中,属于学习动机中自我提高的内驱力有()
9.先行组织者是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
31.下面哪种学习属于有意义的接受学习?( )
8.下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的有( )。