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考教师 金标尺
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A
学生在人际交往中受到的影响
B
教学过程中的思想品德教育内容
C
校风、班风等制度化与非制度化的影响
D
学校物质文化所构成的物质文化影响
E
未来社会要求的新科技
正确答案 :A C D
解析
ACD。解析:潜在课程是指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践和结果,但属于学校教育经常而有效的组成部分,可以看成是隐含的、非计划的、不明确或未被认识到的课程。
相关试题
心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是( )。
14.某市教委要求学校提供正在开发中的课程编制的中期报告,以便对课程开发进行评审。这属于以下哪种评价形式?( )
122.教师向学生推销商品属于侵犯学生的财产权。 ( )
教师与学生之间的教育法律关系属于( )法律关系。
92.个体身心发展的基本特征有( )。
55.学完长方形的周长公式后,再学习正方形的周长公式。这种学习属于( )。
124.体罚不仅侵犯学生的生命权、健康权,也侵犯了学生的人格尊严。 ( )
101.法律责任的类型有( )。
18.以下符合梅伊曼和拉伊的观点的选项是( )。
129.对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教育工作成败的关键的伦理课题。 ( )
72.教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《中华人民共和国宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法治化。这就是( )。
69.学校因管理不当发生重大伤亡事故,学校负责人主要承担( )。