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考教师 金标尺
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A
教养功能
B
自我教育功能
C
管理功能
D
发展功能
E
组织功能
正确答案 :A B C D
相关试题
【2018年下】李某上课与同学说话,被张老师用笔帽砸伤眼睛,经鉴 定为十级伤残。家长把学校告上法庭,法院审理调查后判定学校应赔偿李某医疗费、伙食补助费、营养费、残疾补助金、精神慰问金共计57063元。该案例中,学校负有( )。
教育目的的主要功能有( )。
在教育目的的问题上,赫尔巴特的主张体现了教育目的的( )。
德育个体功能的最高境界是( )。
【2016年下】由于未成年学生属于限制民事行为能力人或无民事 行为能力人,所以未成年学生在学校上学时由于自身主观过错导致学校财产损失时,不用赔偿。 ( )
【2023.4】因为之前学习过素描,婷婷觉得学习油画也很容易,这一现象属于( )。
夸美纽斯认为德育比智育更为重要。他认为道德教育的内容包括( )。
反映夸美纽斯和赫尔巴特教育思想的代表作依次为( )。
赫尔巴特的“我不承认任何无教育的教学”思想反映了( )。
“苹果”“香橙”“桃子”等概念的掌握对形成“水果”这种概念的影响属于同化性迁移。 ( )
五段教学策略的主要步骤是( )。
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为( )。