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考教师 金标尺
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A
协同发展
B
均衡发展
C
同步发展
D
全面发展
正确答案 :B
解析
16.B【解析】略
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27.以下关于教学的正确论述应该是( )。
56.简述常见的教学模式。
13.( )决定着教育的规模和速度。
28.宋老师要上一节高二数学课,他备课的最重要依据应该是( )。
5.为了了解学生在日常学习活动中的进步情况,我们应当采用的研究方法是( )。
37.下列座位排列方式中,便于分组学习和讨论,有利于培养学生团队精神和合作品质的是( )。
48.教育目的具有主观性和理想性,所以不受社会政治、经济、文化的制约。( )
46.定势是由先前活动所形成的并影响后继活动的一种心理准备状态,它对问题解决或新知识的学习产生消极作用。( )
21.范例教学在教学内容上坚持的三个特性是( )。
12.在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为( )。
47.教学原则中的启发性原则是为了处理好教学中获取新知识而与保持旧知识之间的矛盾而提出的。( )
59.教师实施德育的原则有哪些?