2.教学是学校进行全面发展教育的（  ）。

3.在世界范围内，影响近代课程体系的最主要的观点是（  ）

46.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，我国教育发展的工作方针是优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。（ ）

32.学校教育制度规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及学校之间的（  ）

54.启发性教学原则是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律在教学中的反映。（ ）

26.根据《中华人民共和国教育法》的规定，任何组织或个人在国家教育考试中组织作弊情节严重的，处（  ）拘留。

35.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的（  ）事业。

34.我国的传递----接受教学模式的指导思想是（  ）

40.下列过程属于教师威信建立途径的有（  ）。

39.教师运用说服教育法应遵循的基本要求是（  ）。

43.掌握学习理论，是指以班级教学为础，辅之以经常的及时的反馈——矫正环节，为学生提供充足的学习时间和个别帮助，使学生掌握一个单元后再进行下一个单元更高层次的学习，从而使学生达到课程目标所规定的标准。下列关于掌握学习理论的积极影响，说法正确的有（  ）

12.我国社会主义教育的理论基础是（  ）。