金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
马列主义、毛泽东思想
B
中国特色社会主义理论
C
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
D
马克思主义关于人的全面发展学说
正确答案 :D
解析
12.D【解析】本题考查我国教育目的的理论基础。我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说。D项正确。A、B、C三项:均不是我国社会主义教育的理论基础。与题干不符,排除。故正确答案为D。
相关试题
35.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的( )事业。
2.教学是学校进行全面发展教育的( )。
41.下列说法正确的是( )
59、小学语文老师周老师在讲授《邱少云》时,正讲在兴头上,一名男生站起来提问:“老师,为什么邱少云的战友不救他呢?为什么邱少云身上带着的手榴弹不爆炸呢?”周老师毫无准备,他让男生先坐下,然后不耐烦地说:“你总是喜欢钻牛角尖,难怪你成绩不好。”这名男生的脸涨得通红,自尊心受到打击,欲言又止。他突然站起来顶撞老师说:“这样的老师教学水平太差,不配当我们的老师!”问题:(1)评析周老师对该课堂突发事件的处理。(2)结合材料,谈谈教师在处理课堂突发事件时的注意事项。
52.从课程制定者角度,可将课程分为国家课程,地方课程和学科课程。( )
16.研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是( )
54.启发性教学原则是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律在教学中的反映。( )
39.教师运用说服教育法应遵循的基本要求是( )。
14.在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。
22.学校教育制度的建立,首先取决于社会生产力发展的水平和( )发展的状况。
26.根据《中华人民共和国教育法》的规定,任何组织或个人在国家教育考试中组织作弊情节严重的,处( )拘留。
17.教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是其( )