23、教育兴*****************。当前，世界之变、时代之变、历史之变，正*****************（   ），世界*****************推进，科学技术*****************速渗透（   ），围绕*****************前激烈，科技和*****************弈的主战场。

36、学校是“*********地，要认真履行教“*********责，全面掌握并向家长及时沟通学生在“*********、学业状况、行为表现和“*********同时向家长了解学生在家中的有关情况。积极创新日常沟通途径，通过家庭联系“*********网络等方式，保持学校与家庭的常态“*********帮助家长及时了解学生在“*********认真落实家访制度，学校领导要“*********

20．网络暴力是一种危害严重、影响恶劣的暴力形式，已经打破了道德底线，往往也伴随着侵权行为和违法犯罪行为。对于涉网络暴力案件的审理，互联网法院有关专家指出，当前遇到的主要难点有:①侵权主体难以直接锁定②侵权行为复杂多样③侵害后果难以量化④侵权信息迅速广泛传播⑤“网络大 V”跟风炒作热点事件

62. 认知康复*********************************解基础上，围绕********************************重建既往已经学会的行为*******************************及代偿机制来实现功能的变化。 根据上述*********************************认知康复”活动的是:

19、根据我国商标法的相关规定，下列可以申请商标注册的是:

93．五年级 (4)班的***************************************学以来，班里发生的第三次丢*****************************************************解决，一旦对这种行为听之任之，不知道******************************************主任老师应该怎么做? ①查看监*************************定有嫌疑的学生 ②给***************************时偷金》的故事 ③让学生******************************抽屉，替他保密 ④让家长***********************，并记账

58.2020 年东部***************中西部地区之和多出约:

83.我国是世界上***************重的国家之一，12 级以***************海潮和巨浪，损毁树木和***************台风暴雨之灾往往***************，台风暴雨会造成洪涝爆发、农田受淹、耕地***************路毁车阻等灾害。大量的统计事实表明，***************而台风与中纬度系统的相互作***************同时，在台风眼壁和螺旋雨带上发现有中尺度*************** 根据以上信息，可以推出的是:

8、要提升教师的职业道德水平，**************。其中“情”指的是:

95.范老师在新学年************************************生的姓名，这个学生有点生气******************************************************老师办公室说明了情况，范老师不屑一顾地说道*****************************************学生耷拉着脑袋离开******************************的最严重危害是:

25、在社************天，各领域的分************细致，专业和认识上的（   ）已经远不************那样简单。在微观层面上，专************展；在宏观层面上，专业************合。文明进步************学科涌现、学科间融合（   ），成************性因素，为人才************题。

94.小雯同学性**********************************个人静静的读书，很少和*************************************为老*************************措施是:①主***********************能得到信任②表扬***********************的好习惯③建立班***************************的同学划分一组④批评*********************群