59.当今教师在教学中提倡反思性教学，这是古代先贤（ ）。

8.（ ）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。

22.在学习过程中学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案称为（ ）。

40.教师看到教室整洁干净，就知道学生已经做过大扫除了，这种心理现象是（ ）。

30.若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传。这符合操作性行为的（ ）。

77.以上材料给我们的启示有（ ）

42.“是非感，善恶感”属于高级社会情感中的（ ）。

38.《说文解字》对教育二字的阐释是：教、士所施，下所效也，这体现了我们的教师劳动的（ ）。

12.在我国古代，常以“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”的故事劝诫人们报答父母养育之恩，这是（ ）的具体现。

4.以下哪些事件的出现标志着教育学成为了一门真正的规范学科？（ ）

56.在整个教育法律体系中，处于“母法”地位的是（ ）。

32.学生在背书的时候总是容易记住两端的内容，记不住中间的内容。这种现象可以用（ ）来解释遗忘。