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A
老板为出色雇员增加薪水
B
老板对迟到的雇员扣发奖金
C
学生上课扮怪相无人理睬
D
学生自习时感觉教室内吵闹堵上耳朵
正确答案 :D
相关试题
32.教师借助一定的修饰语,生动形象的表现事物形状或再现某种场景的语言是( )。
2.从该案例得到的启示有( )。
10.当儿童能够在心理比较“西瓜大还是桃子大”时,说明儿童处于肖像式再现表象阶段 。( )
6.化学课上,胡老师在讲台通过做实验的方式给大家呈现了加热高锰酸钾制备氧气的操作过程属于实验法。( )
以下不属于教育法的基本原则的是( )。
7.知识的掌握和能力的发展不是同步的。( )
下列选项中属于孔子教育主张的是( )。
某校高二的学生王某撕毁图书室的彩图插页5页,学校根据本校的规定对王某进行了罚款,学校的这一做法是合法的。
39.突然出现自然灾害,校舍处于危险状态,可能会危及师生生命安全时,学校临时做出的停课决定是有效的,这属于教育行政执法的是( )。
22.物理课上,李老师拿出两个鹌鹑蛋分别放入两个盛有液体的玻璃杯里。结果一个蛋沉了下去,另一个蛋却浮了起来。同学们都十分好奇,热烈地讨论起来。这时,李老师在黑板上写下了今天的课题——浮力。根据加涅的信息加工理论,这属于学生学习阶段中的( )。
7.针对此案例,下列说法正确的是( )。
24.以下各种现象中属于近因效应是( )。