22.尽管我国地域辽阔，各地教育发展水平存在一定差异性，但在教育法制建设中，必须坚持教育法治统一原则。

教师在所从事的教育教学活动中,严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规。使自已的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）。

10.教育法律救济的行政救济、司法救济是由国家机关运用国家强制力实施的。

7.对于取得教师资格的公民而言，不可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。

6.下列不属于体罚学生的情形是（  ）。

29.教师职业是一种高尚的职业，（ ）是教师职业的本质要求。

5.《中华人民共和国义务教育法》规定的学校有下列哪些情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。（ ）。

18.教师可以利用休息时间个别辅导学生并获取适当的报酬。

凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）

1.教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。

取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（ ）。

国家实行（ ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。