80.所有的适宜刺激都能引起感觉。（ ）

73.创造性思维本质是发散性思维，这种思维方式在遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考，去寻找答案，既不受现有知识的限制，也不受传统方法的束缚。（ ）

53.教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。其具有的特点包括（ ）。

14.以人类生存、环境保护、交通运偷、社会组织等为主题设计的课程属于（ ）。

38.学生在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案。这类学生属于（ ）认知方式。

44.心理学家加涅根据学习结果将学习分为（ ）种类型。

16.某学校认为武术是中华民族传统优秀文化遗产的典型代表，它在弘扬民族精神和激发学生对民间体育活动的兴趣上有不可替代的作用，所以决定在低年级开设武术课，该课程属于（ ）。

64.学校文化是一种整合性较强的文化，校园文化是学校文化的缩影。（ ）

72.动物不具有直观动作思维。（ ）

32.（ ）是人所特有的注意形式，例如人们熟练地骑车，熟练地打毛衣等活动中的注意。

22.档案袋评价是指在教育过程中，通过对档案袋的制作和对最终结果的分析而进行的对学生发展状况的评价。因此，档案袋评价是一种强调过程的评价方法，属于（ ）。

5.在（ ）中，柏拉图提出了西方教育史中第一个包括学前教育在内的完整的教育体系。