35.（   ）是衡量品德水平的重要标志，它既能反应出一个人的既能反映出一个人的道德面貌，同时也是一个人道德形成和发展的重要条件。

37. 课堂上，随着老师的一声：请看黑板，原本目不转睛地看着课本的同学纷纷将自己的目光集中到了黑板上。这种过程应属于（ ）。

15.小红做事追求完美，稍有失误就极度焦虑，王老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于（    ）。

50.新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（    ）。

25.在度过初任期后,随着“生存”知识、技能的掌握，教师的信心日益增强。由关注自我的生存转到更多地关注教学，由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来。这属于教师成长的（  ）阶段。

67.近来天天总是上课注意力不集中，经常在课堂上睡觉。班主任，张老师把她叫到办公室，了解原因，并循循善诱，使其明白了自身的错误。并且在学习上，制定了适合天天的学习计划，帮助其继续学习。张老师的行为符合的德育原则是（    ）。

10.师范的定义可以概括为“学高为师，身正为范”，说明教师应该（    ）。

78.下列选择中，属于教师的体态语言的是（    ）。

61.读了《三国演义》后，头脑中出现一个“既奸诈狠毒，又坦率真诚：既智勇双全，又疑神疑鬼；既宽宏大度，又心胸狭窄”的曹操的形象。这种想象是（    ）。

57.在引导与帮助学生进行合作方面，教师要特别注意的是（    ）。

77.教师公正的确立是由多方面因素决定的。这些因素包括（    ）。

65.阳阳班上有同学暑假和父母到国外旅游，并带回了一些名牌服装、饰品等，阳阳很是羡慕，回到家里也要求父母带自己出国旅游及购物。由于父母并未答应阳阳的要求阳阳便和父母争吵起来。第二天上课时，她仍然闷闷不乐、无精打采。班主任宋老师了解情况后，应该采取的教育措施有（    ）。