10.老师每次上课之前都让学生复述一下上次讲授的内容，是企图使用精细加工来强化学生的学习效果。

3.资之深，则取之左右逢其源，这是指教师要具备广博的文化科学知识。

8.关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是( )

28. 在掌握了“心理过程”概念后，再学习“认知过程”概念，前一学习对后一学习的影响属于（ ）。

60.小琳在初学“三角函数”时，并不感兴趣，只是为了完成学习任务，此时小琳的注意属于（ ）

5.班主任在班级管理中的地位是(    )。

19.依法治教的主体是各级行政机关。

26.白居易在不同地方听到了同一种早莺的鸣叫，感受却不一样。他用优美的诗句感慨道：鸟声信如一，分别在人情。这说明人们对客观事物的理解具有（ ）。

19.下列教育主张中，符合教育“外铄论”的是（ ）。

11.在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（ ）。

18.宋老师除了给学生上语文课之外，还经常对学生进行生活和心理指导，组织学生课外活动和社会实践，这表明他扮演的职业角色不仅是知识的传授者、学生心灵的培育者，也是（ ）。

3.对于许教师的做法，以下观点正确的有（   ）。