17.王老师在讲授《葡萄沟》一课时，通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片，让学生真切感受了出产的水果种类多、葡萄的品种全的葡萄沟，从而激发学生的学习兴趣。在教学中，王老师贯彻的教学原则是（   ）。

（2）如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分）

20.某学校在英语教学上实行“走班制”，即先通过摸底考试，将学生的水平分为A、B、C三个层次，并根据这一结果将学生编入不同的教学班，教师根据学生的能力水平进行有针对性的教学。这种教学组织形式是（   ）。

（2）王老师要给全班每个学生写一份有特色的操行评语，请你给一些建议。（10分）

（3）依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“节奏练习”教学环节并说明理由。（20分）

12.“人类是地球上所有物种中智商最高的一种物种”“孔子是中国古人中最具有影响力的人之一”。这属于奥苏伯尔有意义学习分类中的（   ）。

（3）依据拟定的教学目标，设计课堂教学的教学过程并简要说明理由。（20分）

4.小莉同学认识到拿人家的东西不对，也为此感到羞愧但还是抵挡不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷窃行为。对小莉同学应加强培养的是（   ）。

11.周末，小明同学认真完成作业后，被允许玩半小时电子游戏。这种强化方式是（   ）。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（   ）。

根据上述材料完成下列任务：（1）设计本次口语交际和写作课的教学目标。（10分）

7.乔乔最近食欲不振，消化不良，并患有起脚气病，可能是缺乏（    ）。