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考教师 金标尺
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A
教师职业道德使用的针对性
B
教师职业道德要求的双重性
C
教师劳动的示范性
D
教师使命的神圣性
正确答案 :C
解析
行为的典范性是指教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样的作用。教师职业道德的典范性是由教师劳动的示范性决定的。
相关试题
知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。
著名学者波斯纳提出了一个教室成长的公式:教研+反思=成长。
心智技能的形成阶段主要有( )。
( )学生情绪不稳定,情感的发展迅速而易变,思维语言迅速而敏捷,活泼好动。
总结性评价常常在学期中或学期末进行。
城乡建设需要迁移学校的,拆迁人应当按照先拆后建的原则重建学校。
决定教育领导权的是( )。
重庆未来十年的教育发展战略是以( )为价值追求。
( )是学校组织全部教学和教育工作的基本依据,是学校办学的基本纲领。
心智技能的形成阶段主要有( )。
( )直接关系到学校培养社会主义建设者和接班人的教育目的能否实现。
重庆市教育改革与发展的总体目标是:到2020年,( )