17.“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里就变坏了。”这一论点出自（ ）。

24.（ ）是国家对一门学科教学的统一要求，是编写教科书的直接依据。

（ ）是有关“怎么办”的知识，是关于方法和应用的知识，语文中的句子规则，数学、物 理、化学中的大部分知识，体育中的动作技能等，都属于此类知识。

60.师德的灵魂是（ ）

59.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草走”的教育信条体现了教师的( )

三、材料分析选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）每小题列出的四个备选答案中至少有一个答案是符合题目要求的，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。71.小红是一个酷爱流行音乐的中学生，期中考试前的两个星期才开始学习，一边学习一边听MP3，美其名日“自我放松”。 她暗自发誓要考出好成绩，至于好到什么程度就没想太多了。复习文科科目只要死记硬背就可以了，数学、物理就很麻烦了。她觉得自己缺乏学习数学的能力，不愿意在上面花费大多的时间，遇到自己不会解的题目，也不好意思去问老师和同学，害怕被人笑话。最后，她的成绩非常糟糕，尤其是数学，她很失望，一说起学习就头疼，觉得自己再也不能学好数学了。小红学习效果不好的原因是（ ）。

我国政府通过在国外设立“孔子学堂”， 让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（ ）。

26.教学工作的中心环节是（ ）。

43.小红在解决问题过程中常表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规则，缩小解答范围，直到找到最适当的唯一正确的解答，小红的这种认知方式属于（ ）。

74.梁老师充满热情并且热爱教育工作，新学年开始了，为了使学生更好地学习及提供一个更有趣的学习环境，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画，窗台上还摆放了花草、植物，使教室充满了生机。梁老师在教学板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。在教学生识字时，他非常注意教学的技巧。比如，告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住这两个字。梁老师在检查学生知识掌握情况时，试卷并不单纯用选择题和判断题，而常常用填空题、问答题。针对材料中梁老师的做法，评价正确的是（ ）。

学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是( )

根据《义务教育法》第54条和《义务教育法实施细则》第七章的规定，“侵占、挪用义务教育经费的”行为，依法应当追究（ ）