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考教师 金标尺
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A
神话起源说
B
心理起源说
C
生物起源说
D
劳动起源说
正确答案 :C
解析
生物起源说是第一个正式提出/作出科学解释的教育起源学说,其主要观点是教育起源于动物界的生存本能,代表人物有利•托尔诺(勒图尔诺)和沛•西能。
相关试题
依据科尔伯格的道德发展理论,具备“自我为中心、服从强权和权威、力避苦恼”特征的儿童道德发展处在( )水平。
孟子说:“人性本善良,万物皆备于我心”,这句话反映的是个体身心发展动因的( )。
教师利用美好的事物、优美的环境感染和熏陶学生,所运用的德育方法是( )。
教育方针通常由政府或政党提出,对教育实践具有强制性。
体罚学生,经教育不改的教师,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。( )
2.根据马斯洛的理论,人如果不能满足生理需要与安全需要就无法进行学习。( )
平时我们所讲的“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?( )
初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。
小学生因上课专心听讲受到老师表扬儿逐渐养成上课专心听讲的习惯属于( )。
小静同学在学习舞蹈的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的( )。
早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰?( )
影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要的因素是( )。