37.地理课在讲述地大物博时，还要讲明我国底子薄、人口多，人均占有资源并不充裕，引导学生形成“艰苦奋斗，努力拼搏”的人生观。这体现了教学的（ ）原则。

33.目前，在我国中小学课程中，（ ）由前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录（术语解释）五部分组成。

17. 激情是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。

52.洛克说过：“我只认为研究数学一定会使人心获得推理的方法，当他们有机会时，就会把推理的方法移用到知识的其他部分去……所以，学习数学有无限的用处”。这体现的迁移理论是（ ）。

23.《中华人民共和国教育法》首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。

57. 人们根据鸟的飞行原理发明飞机，体现了（ ）对问题解决的影响。

11.多数人认为东北人热情、豪爽、爱交朋友，这是一种晕轮效应。

77.下列选项中关于讲授法观点正确的有（ ）。

27.教育的目的是促进社会历史的客观文化向个体的主观文化转变，该观点属于（ ）。

4.古代教育具有专制性和刻板性，比如我国古代封建时期的教育内容为“六艺”。

74.下列选项中，属于典型迁移现象的有（ ）。

54.“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。都处于创造性思维的（ ）阶段。