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考教师 金标尺
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A
奥苏贝尔
B
斯皮罗
C
巴甫洛夫
D
桑代克
正确答案 :D
解析
桑代克的学习理论指导了大量的教育实践。准备律是在进入 某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理 和心理的),学习者就能比较自如地掌握学习的内容。练习律指导人们对所有学生进行 大量的重复,如练习和操练。他对教师的总的劝告是“集中并练习那些应结合的联结, 并且奖励所想要的联结”,如不停地重复乘法表,并且总是提供奖励,形成了刺激和反应的联结。但是他认为人和动物的基本学习方式一致,都是通过试误学习,只是复杂程 度不同,这是达尔文生物进化论的延伸,抹杀了人的学习的主观能动性这一最突出的特 点。效果律指导人们使用一些具体奖励,如星星、口头表扬等。故本题选择 D。
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