金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
固定加速方式,确定和掌握助跑节奏
B
反复进行起跳练习,着重改进和掌握起跳时的踏板放脚技术
C
注意在各种环境下进行练习,培养适应能力,提高助跑的稳定性
D
强调助跑的高速度,高频率
正确答案 :B
解析
本题考查跳高相关知识。 助跑步点不准确的纠正方法有:固定助跑的起跑方式,正确使用助跑标志;反复跑步点,固定助跑的动作幅度和节奏;在各种环境下练习,培养适应能力,提高助跑的稳定性。故B项符合题意。 A、B、D项:属于助跑步点不准的纠正方法。不符合题意,故排除。 故本题答案为B。
相关试题
85.“8”字形包扎法多用于包扎肘、膝、踝等关节处。( )
5.在4×100米接力跑中,在20米接力区内传、接棒的双方都能有较高的跑速时传、接棒的良好时机,一般把这一时机设计在约离接力区末端( )米处出现。
75.在排球竞赛中,一局比赛开始,队员按位置表填写站好位置进行比赛,接发球球队获得发球权后,全部队员按逆时针方向轮转方向轮转一个位置。( )
83.1952年我国创办了历史上第一所体育院校——华东体育学院(1956年改为上海体育学院)。( )
37.运动成绩是运动员参与比赛的结果,其决定因素不包括( )。
38.在阶段性提高运动负荷的方式中,( )主要适用于负荷起点较低的初学者。
87.体育教师是进行体育学习评价的主导者。( )
34.课余体育训练的原则不包括( )。
80.在所有田赛运动项目中,测量成绩应以1厘米为最小测量单位。( )
35.运动兴趣的品质不包括( )。
16.在足球的比赛场地中,罚球点距球门线中点的距离是( )米。
62.北京时间2017年1月10日,国际足联官方宣布,自2026年世界杯起将扩军至48支球队参加。( )