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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
解析
课程标准是单科课程的总体设计,它从整体上规定某门课程的性质及其在课程体系中的地位,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
相关试题
为向教师和学生不断提供学习成败的反馈,制定或修改教学计划,而在教学过程中进行的测量称为( )。
34.学习目的是学习活动的原因和出发点,学习动机是学习活所追求的结果、归属。
对老师利用周末为所教班级十余名学生补课,并收取每人200元补课费。刘老师的做法违反了下列哪一项教师职业道德规范?( )。
33.心理咨询是一种由受过专门训练的专业人员为学生提供心理帮助的过程。
25.教育政策的功能不包括( )。
16.小王总是怀疑自己家的门没锁,因此常常反复检查,这种行为属于( )。
18.在教育心理学研究中,( )是最基本、最普遍的方法。
五、分析说明题(本大题共1小题,共11分。)43.在课堂上,李老师让学生“列举砖头的用处”时,学生张婷的回答是:“造房子、造仓库、造学校、铺路”;而学生胡浩的回答是:“盖房子、盖花坛、打狗、敲钉”,请问张婷和胡浩的回答如何?你更欣赏哪种回答?请根据思维的原理进行分析。
从形态上看,我国现行的学校教育制度是( )。
35.在我国教育法规体系中,法的效力层次最低的是( )。
教学目标主要是对教师的教学行为的描述。
三、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)如何组织和培养班集体?