47.“唯女子与小人为难养也。”这句话反映的是（）。

50.根据埃里克森的人格发展阶段论，需要着力解决“主动对内疚”这一冲突的是（ ）。

49.幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式是（ ）。

21.小王在观看了电视剧《白夜追凶》中外卖小哥碎尸杀人的情节后，再也不敢点外卖了。小王的反应属于刺激的分化。（ ）

58.王明平时不用功，靠运气过关，期末考试考砸，认为是运气太差。下列关于王明的行为说法正确的是（ ）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是（ ）。

80.三年级的小亮活泼开朗，但学习成绩一 直不理想。于是妈妈就采用了物质奖励的方法鼓励小亮，结果期末考试小亮成绩有了大幅度提高。小亮和妈妈特别开心，老师也在课堂上开始关注小亮，同学们也愿意和他玩儿了。小亮为了保持住这样的成绩，赢得老师和同学们的关注，学习更加用心了，他已经不把妈妈的物质奖励放在心上了。根据奥苏贝尔的动机理论分析，小亮的学习动机包括（ ） 。

下列教育人物与观点对应错误的是（ ）

18.盈盈一直弹奏不好《高山流水》，在了解了伯牙和钟子期的故事后，盈盈弹奏《高山流水》的能力获得了提高，这是顺向迁移的影响。（ ）

17.学生在课堂中以学习间接经验为主，在课外以学习直接经验为主。（ ）

55.下列属于加涅的态度学习的是（ ）。

4.“建国君民，教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。（ ）