9.在体育学习中，必须根据实际，采取有效的策略来设置科学的目标。这些策略包括（ ）。

2.某教师在教学生电灯泡的工作原理时,给学生介绍了爱迪生超乎常人的意志努力和艰苦奋斗的精神。这体现了（ ）。

13.某学校开展田径运动会，进行到男子1500米比赛时，发令员发令口号为“各就位、预备、鸣枪”。（ ）

19.人体右肺因受肝的位置影响，较左肺（ ），左肺因受心脏偏左的位置影响，形状（ ）。

7.短跑教学中，步频是影响跑速的重要因素之一，也是较难提高的一个环节，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是（ ）。

37.采用超等长收缩训练方法进行力量训练时，一般都是发展运动员的（ ）。

20.反射弧是反射活动的形态和基础，它包括感受器——感觉（传入）神经元——神经中枢（联络神经元）——运动（传出）神经元——效应器。（ ）

90. 技能学习过程中的“高原现象”，通常是指在练习的中后期出现进步的长期停顿现象。（ ）

49.机体处于无氧状态时体内糖分解产生的最终代谢产物是（ ）。

3.在一学期的教学后，教师为了解这一学期教学活动的目标而设计的评价属于（ ）。

3.机体内环境是指（ ）。

2.学生游泳的次数越多，对游泳的动作越熟悉；当他减少游泳次数时，他对游泳动中的熟悉程度就逐渐减弱。这体现的是效果律。（ ）