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考教师 金标尺
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解析
【国培教师答案】 12. ①现实主义的创作特点。 ②多运用赋、比、兴的创作手法。 ③形式上多是四言一句,隔句用韵,富于变化。
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9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
19.班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识,提供角色学习条件,形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的( )。
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )的影响。
10.如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是( )。
4、下列句子正确的排列顺序是( ) ①这样的态度都是不足取的。 ②因此,发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得,而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程,机遇总是偏爱有准备的大脑。 ③正像运动员到奥运赛场拼搏,既是机遇,也蕴涵着挑战,既是挑战,又孕育着机遇。 ④把两者割裂开来,以为机遇就是天上掉馅饼的时运,消极等待;或以为挑战就是数不胜数的难题,唉声叹气。 ⑤机遇与挑战是密不可分的,加快发展离不开机遇,也避免不开挑战。
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明( )。
二. 填空题(共 10 分)(7)柳永在《雨霖铃》 一词中感慨:“ _______________, 更与何人说!” 苏轼则在《念奴娇·赤壁怀古》 一词中解嘲: “多情应笑我,! _______________”
学科专业知识一.选择题(每小题 3 分,共 18 分)1.下列词语中加括号的字,读音全都正确的一组是( )
3.下列选项体现启发性原则的是()。
下列哪个选项属于一般能力范畴( )。
1.以下关于近代教育的说法, 正确的是( ) 。
路见不平,有人能见义勇为,有人则逃之夭夭。这反映了人的( )差异。