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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :对
解析
《中国人民共和国高等教育法》第十六条规定,高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。
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第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”主体现了教学的( )。
孟禄是教育的心理起源说的代表人物。
斯金纳将行为分为应答性行为和操作性行为。
奥苏贝尔根据知识的复杂程度,将知识学习分为上位学习、下位学习和并列学习。
去动物园看过几次斑马,就能画出斑马的样子。认知发展到( )阶段的儿童能达到这种程度。
10.老师问开开:“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“果果。”“果果有兄弟吗?”“没有。”按照皮亚杰的儿童认知发展理论,开开的思维处于( )。
教师职业角色的形成阶段可分为教师角色的认知、教师角色的认同、教师角色的实现。
一、单项选择题:(本大题共40小题,每小题0.5分,共20分)每个小题的备选答案中只有一个正确答案,请将正确答案的代号填涂在《机读答题卡》对应题号的答题框内。截至( ),我国全面实现九年义务教育。
中小学课程主要由( )
德育的实施途径有( )
皮亚杰认知发展阶段理论的具体运算阶段的发展特点包括( )
教师与学生之间的教育法律关系属于( )的法律关系。