金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
心理冲突情况
B
人格发展情况
C
.道德行为发展情况
D
道德判断能力发展情况
正确答案 :D
解析
考查科尔伯格品德发展阶段的理论。他用“道德两难故事法”,在道德判断的发展方面鉴别出了六个阶段。
相关试题
弗洛伊德把人的意识分为( )
以下属于创造性思维的特征有( )
长时记忆包括( )。
学习迁移中共同要素说的代表人物有( )。
根据学习内容与学习者原有知识关系的不同,奥苏贝尔将学习分为( )
许又新提出的评估心理健康的标准包括( )标准。
我们对优秀学生进行奖励不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了( )。
21.为了准备两个月后的高考,小轩从寝室搬了出来,在学校附近一个安静的小区里租了一个单间认真备考。小轩的行为属于学习策略中的( )。
知识的巩固主要是通过哪些记忆环节来实现的?( )
皮亚杰认知发展阶段理论的具体运算阶段的发展特点包括( )
影响认知发展的主要因素包括( )
自我效能形成后,对人的行为将产生极为深刻的影响,主要表现在( )。