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考教师 金标尺
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A
行为强化
B
行为塑造
C
行为矫正
D
行为训练
正确答案 :B
相关试题
对学生进行心理辅导时经常使用的“强化法”属于行为改变法。
品德发展所具有的( )表明,德育既可以从知到行,也可以从行到知,或者从情开始兼之以知和行。
首次用离差智商来衡量人们的智力水平的心理学家是卡特尔。
解决问题的策略有( )。
“任何学科的基本原理都可以用某种形式,教给任何年龄的任何儿童”,提出以上观点的教育家是()。
90. 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出:要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程。突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为( )。
下面属于器械型操作技能的是( )。
教师申诉制度是一项专门保护教师权利的法制制度。
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响,富于激励、想象的倾向性和( )。
教科书同普通书籍一样,是为了阅读者掌握某一门学科的基本知识而编写的,是为了普及、入门使用。
25.在《中华人民共和国未成年人保护法》中规定对未成年人的保护包括:
“杯弓蛇影”是一种什么现象( )。