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考教师 金标尺
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A
学生思想品德形成的长期性和反复性规律
B
学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
C
学生思想内部矛盾转化的规律
D
学生在活动和交往中形成思想品德的规律
正确答案 :A
解析
德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程,这就要求教师对于学生的品德培养不能操之过急,应该遵循学生思想品德形成的长期性和反复性规律。
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信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合”,即( )。
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28.我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
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