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考教师 金标尺
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A
对“蚂蚊”“蚂蚱”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握
B
举一反三、触类旁通、闻一知十
C
在乒乓球运动学习中,推挡动作的学习可以直接移到左推右攻这种组合的动作学习中去
D
学生学会写“石”这个字,有助于学习写“磊”字
正确答案 :C D
解析
具体迁移是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。通过题意可知,A选项属于垂直迁移;B选项属于同化性迁移。
相关试题
乌申斯基指出,一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这说明教学中应贯彻( )
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。( )
《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,都阐明了( )教学原则。
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23.学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。( )
我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。
5.人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则,说明人的身心发展具有( )特征。
教师讲课应避免拖堂,也就是避免“超限效应”的发生。
集体教育模式是德育模式中的一种,它包括的内容有( )。