集体教育模式是德育模式中的一种，它包括的内容有（ ）。

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是（ ）。

机械学习与有意义学习划分的主要依据是学生是否主动学习。（ ）

23.学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。（ ）

学校心理健康教育的对象是（ ）。

57.把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了（ ）。

班主任了解学生的基本方法是谈话法。（ ）

教师讲课应避免拖堂，也就是避免“超限效应”的发生。

“曲不离口，拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是( )。

在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是 ( )。

5.人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则，说明人的身心发展具有（ ）特征。

学生由易到难进行学习活动，如先学加减再学乘除。这种学习属于（ ）。