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考教师 金标尺
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A
生活性
B
计划性
C
组织性
D
系统性
正确答案 :A
相关试题
20.教育题目
先行学习对后续学习产生影响的是( )
25.在小学低年级的某次数学测验中,由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂,学生不能完全理解题干的要求,也不能正确地解答题,以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次数学测验是( )。
34.孔子说“举一隅,不以三隅反,则不复也。”这句话说明的学习现象是( )。
4.中小学“双基教育”是指( )的教学。
10.以下选项中属于《中华人民共和国义务教育法实施细则》对学生人身权和人格权保护的是( )。
在教育过程中,教师起主导作用,其教学活动的主要目的是为了促进学生的学习,只有学生全身心的投入学习中,教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此,可以认为衡量教师主导作用的重要指标是( )。
15.人在激情状态下认识和自控能力会减弱,所以总是做错事。( )
26.西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是( A )。
19.组织教学的目的在于使学生做好上课前的准备。因此,组织教学只在上课前的一段时间集中进行。( )
下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是( )。
“视其所以,观其所由,察其所安”,所体现的德育原则是( )。