金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
感性知识
B
理性知识
C
描述性知识
D
程序性知识
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A 感性知识是对活动的外表特征和外部联系的反映。 理性知识对活动的本质特征和内在联系的反映。 陈述性知识是关于“是什么”“为什么”“怎么样”的知识。 程序性知识是关于“怎么做”“怎么办”的知识。
相关试题
20.谐音联想法就是在学习新知识时,运用联想,假借意义。
65下列哪项属于真正的创造?( )
64.通过艾宾浩斯遗忘曲线,可以简单总结出遗忘的规律,遗忘在学习之后立即开始,遗忘的进程是不均衡的,遗忘的速度是( )。
三、判断题(正确的填涂A,错误的填涂B。每小题1分,共20分。)1心理健康教育的对象应以大多数学生为主。
35.“人们对未完成的工作记忆优于已经完成的工作记忆现象”的提出者是( )。
68.在学习《春江花月夜》这篇古诗时,有意识地运用文学、历史与地理三个学科的知识观和方法论去考察和探究,把基本学科的教学内容组织在语文课的学习中,这样的课程设计叫做( )。
16.教学过程的基本特点是( )。
61.个体的身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征的主要矛盾,这是身心发展的( )
16情感成分是态度的核心成分。
90.学生通过学习后,能说出“诚信”含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于( )。
14.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是动机说。
72.一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度与一次测量所得结果的准确性程度,都叫做测验的( )。