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考教师 金标尺
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A
传道者角色
B
管理者角色
C
研究者角色
D
朋友角色
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。 【金标尺解析】本题考查教师角色。 教师职业最大的特点在于职业角色的多样化。包括传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色。其中研究者角色指教师要一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。故C项符合题意。 A项:传道者角色指教师负有传递社会传统道德角色、价值观念的使命。“道之所存,师之所存也。”不符合题意,故排除。 B项:管理者角色指教师是学校教育教学活动的组织者和管理者。不符合题意,故排除。 D项:朋友角色指在某种程度上学生往往愿意把教师当作他们的朋友,也期望教师能把他们当作朋友看待。不符合题意,故排除。 故本题答案为C。
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孔子说: “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教育的角度看,这表明( )。
5.下列属于良好师生关系的基本特征的有( )。
作为一名教师不仅要“经师”, 更要成为“人师”。
31.人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的( )。
( )是人生观开始形成的时期,也是容易发生品德的两极分化的时期。
“十年树木,百年树人”体现了教师的劳动复杂性特点。
德育应当普遍存在于一切教学之中。( )
以下未体现教师劳动过程创造性的有( )。
教师劳动对象的复杂性首先表现在其具有较强的( )。
1.以下未体现教师劳动过程创造性的有( )。
7.教师角色是指在跟( )有关的关系中所表现的一种身份。
10.教师必备的教育科学知识体现的是教师的( )。