10、根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利（ ）

5.适用于我国古代教育的教学组织形式是（ ）

1.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（   ）。

5.教学原则确立的依据包括（ ）

2.产生式系统是程序性知识的主要表征形式。（ ）

13.抑郁症表现为持久的（ ）。

3.规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志 （ ）

教师职业的最大特点在于职业角色多样化。“亲其师，效其行，听其言，信其道”所体现的教师职业角色是（ ）。

学习“圆的直径是它半径的两倍”是（ ）。

7.中小学课程的表现形式（ ）

二、多选题（每题2分，共20题，总分40分）1.在学校里面，通过隐性方式潜移默化地影响学生课程的隐性资源有（ ）。

8、我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（ ）。