“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的基本方针。（ ）

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。

33.三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制， 其中（  ）掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等。

如何激发学生的学习动机。

学习迁移也称训练迁移，是指一种学习（ ）。

根据宪法和法律，下列哪个表述是正确的？（ ）

106.经批准公开发布的公文，同发文机关正式印发的发文具有同等效力。（ ）

学习“三角形”后，掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征，而与其大小、 形状、颜色等无关，这是（ ）。 

若某个产品的长期平均成本等于短期平均成本，但高于长期边际成本，则可推断（ ）

94.  经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构，我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进（ ）。

对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，申请人（ ）。

“左手画方，右手画圆，莫能成”，这句话反映的是（ ）。