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考教师 金标尺
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解析
(1)制定学习计划,按照学习计划开展学习,培养学生自主、自觉的学习能力; (2)教师要注重学习的氛围和环境。建立和谐、民主、平等的师生关系,创建轻松、愉悦的课堂氛围,提高学生的学习积极性; (3)教师帮助学生建立学习目标,正确引导学生,在学生自主学习过程中出现的困难给予积极指导,帮助学习完成学习目标; (4)教会学生自我检查和反省,引导学生学会纠正自主学习中出现的问题与漏洞,并及时纠正,达到更好的学习效果。
相关试题
习近平总书记一贯高度重视培养社会主义建设者和接班人,把立德树人作为教育的中心环节.
25.小强是一名初三在校生,参与团伙抢劫,由于年龄只有15岁,故不能处以刑事处罚。
24.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )。
影响课程改革的主要因素包括政治因素、经济因素、文化因素、科技因素及________。
“自由、平等、公正、法制”是社会主义核心价值观在社会层面的要求。( )
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。
从学生发展的一般规律来看,学生发展具有稳定性和________、整体性。
4.《国家中长期教育玫革和发展规划纲要( 2010 - 2020年) 》明确提出“努力办好每一所学校,教好每一个学生”。作为一名教师, 为力争做到“教好每一个学生”你将如何开展工作?
4.“新任教师在现实的冲击下,会产生强烈的自我专业发展忧患意识,专业发展集中在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。
学习动机是由哪些方面构成的( )。
案例分析题(每小题8分,共16分) 阅读一下案例,回答问题。(1)为什么说这位教师的爱是公正的,无私的?(2)这给了我们怎样的启示?
3月28日,中宣部在革命圣地( )举行“壮丽70年·奋斗新时代”大型主题采访活动启动仪式。