11.新课程认为，教学过程的本质是（ ）。

17.桑代克被誉为“教育心理学之父”。（ ）

18.《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。（ ）

30.科尔伯格认为大多数青少年和成人的道德推理处于（ ）。

16.王校长为了改革学校的教学组织形式，开始在初一年级进行试验，教师上课不再向学生系统地讲授教材，而只为学生分别指定自学的参考书，布置作业，由学生自学和独立完成作业，学生有问题时才请教老师指导。这种教学组织形式属于（ ）。

12.个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我、再到心理自我的过程。（ ）

10.在教育活动中法律关系主体认为其合法权益受到损害时，可以请求法律救济。法律救济的渠道包括（ ）。

23.教育法律救济的根本作用在于保护学生的合法权益。（ ）

4.关于高老师的教学行为，说法正确的是（  ）。

7.培养与激发学生学习动机的方法有（ ）。

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ ）。

9.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这句话体现了德育的疏导性原则。（ ）