6.科学课上，龙老师把全班40 人分成了 8 个小组，根据每个小组学生的特点，分别让学生担任记录员、实验员、汇报员等，使得小组成员各司其职，共同完成指定的实验项目，龙老师采用的主要学习方式是（ ）。

2.综合材料中的学生对于不同教师的看法，为塑造良好的师生关系，教师应当（ ）。

11.我国学制的确立与发展，经历了数个重要的时期和阶段。下列选项对于我国学制的发展历程描述正确的一项是（ ）。

教师有指导学生的学习和发展、评定学生的学业成绩和品行的权利，属于（  ）。

7.下列古文所体现的教学原则与其他选项不同的一项是（ ）。

7.齐阳平常不爱讲话，而且每次回答问题很慢，但是却非常准确。在一次小组讨论中，大家认为作者运用“一万万个星星”的表述方式很独特，齐阳却坚持认为是表述数量之多，难以数清。班主任在巡视的过程中帮大家解答了这个问题，说齐阳的思考是正确的， “一万万”并不是简单地说明“一亿”，而是说明星星数量之多。因此，与齐阳这一类型相对立的认知风格是（ ）。

23.下列有关学习结果的分类，叙述正确的是（）。

23.心理学家对遗忘的原因都提出了自己的看法。其中，经典性条件作用理论的提出者主张的是（ ）。

18.下列选项中，与前苏联心理学家维果斯基的观点不符的是（ ）。

3.根据案例中小强在中学时做作业的表现，可以推断出他具有意志的（ ）。

1、教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。( )

20.王小二进入初中后，数学成绩特别好，但是历史、政治等学科成绩偏差，而且特别排斥老师提倡的小组合作学习。由此看出王小二的个体学习风格属于 （ ）。