32.某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于（）。

各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（ ）。

粘液质的高级神经活动类型的基本特征是（ ）

7.马斯洛将人的需求分为七种基本需求，其（）被称为缺失需求。

10.“六艺”教育包括的内容是诗、书、礼、易、乐、春秋。（）

我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（ ）

8.班主任了解学生的途径有（）。

27.幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮时有生命的。这种构建知识的方式是（）。

8.听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭。这符合知觉的（）。　　

学生在学习一篇议论文之后,能找出文章的总论点和分论点,并用箭头标出论点之间的关系。这在加涅提出的认知策略中，属于()

17.历史上第一个明确主张“教育心理学化”的教育家是（ ）。

4.在基础教育课程改革中，课程设计的表现方式包括（）。