7.下列例子与行为主义学习流派理论观点相匹配的是（ ）。

4.新课改的课程计划和课程标准为教学活动预留了空间，是以教材为案例，开放教材。（ ）

在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性。因此，德育具有（ ）。

37.下列关于教育法律关系的描述，不正确的是（ ）。

29.周老师在黑板上画了两条竖着的平行线，让同学们尽可能多的去想与此图形相类似的事物，并说说他们的用途。同学们想到了马路、筷子、数字11，两条腿等等。这种培养创造性思维的方式是（ ）。

34.下列对肯定性训练理解不正确的是（ ）。

6.学校教育相比于家庭教育和社会教育更具有一种先导性。（ ）

17. 把新的观念归属于认识结构中原有观念的某一部位，这样的学习属于下位学习。（ ）

2.关于教育目的以下说法不正确是（ ）。

38.“教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或则对学校或其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部分提出申诉”。这属于（ ）。

24.下列有关建构主义知识观的描述，不正确的一项是（ ）。

【不定项】7.针对此案例以下说法正确的是（ ）。