7.在教学过程中，学生是教学活动中的学习主体，并且在教学活动中起主导作用。（ ）

5.迈入小学门槛才两个月的孩子，因为“聪明题”失去了学习的兴趣，有可能因为（  ）。

自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一行为的主观判断,其功能包括（ ）

41.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，下列属于“严重不良行为”的是（   ）。

36.下列不属于《中华人民共和国教师法》立法目的的是( )。

36.小月发现同桌上课在偷吃辣条，于是她说：“快收起来，老师说上课不可以吃东西，吃东西是要被罚交零食的。”根据皮亚杰的道德发展阶段论，小月处于（  ）。

6.违背孩子成长的规律的期望只是一种幻想，会加剧孩子的压力，甚至酿成无以挽回的后果，从孩子健康成长的角度出发，材料中的妈妈应（  ）。

21.小林在中学实习两周后，学会了使用电子白板上课，根据加涅对学习结果的分类，小林的学习属于（ ）。

15.建构主义的教学目标观注重的是过程而不仅仅是结果，注重的是“知”和“情”的协调发展，而不仅仅是“知”的发展。（  ）

13.下列选项中关于知识与智力的关系，错误的观点是（  ）。

27.一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（  ）。

44.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是（  ）。