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单选题 8.历史上最早把“课程”用作一个专门的教育术语的教育家是( )。

A

柏拉图

B

杜威

C

斯宾塞

D

泰勒

正确答案 :C

解析

【金标尺解析】本题考查“课程”一词与斯宾塞的对应。 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞(1820-1903)《什么知识最有价值》,作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组织。故C项符合题意。 A项:柏拉图,代表著作《理想国》,提出“回忆说”:知识即回忆;重视学前教育,提出“寓学习于游戏”的思想。不符合题意,故排除。 B项:杜威,美国著名哲学家、教育家、心理学家,实用主义的集大成者,也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一,提出教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造等观点。不符合题意,故排除。 D项:泰勒是美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家。他是现代课程理论的重要奠基者,是科学化课程开发理论的集大成者。由于对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,泰勒被美誉为“当代教育评价之父”。他在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被誉为“现代课程理论的圣经”。不符合题意,故排除。 故本题答案为C。